フェルミ推定

このテストは、論理的思考力や問題解決能力を重視する職種を目指す新卒者や中途採用者、または社員のスキル向上を目的とした企業内研修の受講者をターゲットにしています。

このテストは、フェルミ推定問題を通じて受験者の論理的思考力、問題解決力、仮定設定能力を測るためのものです。具体的には、消費量や距離、時間、重量など、日常的なテーマから現実的な仮定を立てて答えを導き出す問題が出題されます。

出題される問題には、「小学生が1年間に使用する鉛筆の長さ」「1台の自動車が1年間に消費するタイヤのゴム量」など、実生活に関連したテーマが含まれます。これにより、受験者が与えられた情報をもとに自分で仮定を作り、現実的な答えに到達できるかが評価されます。

これらの問題を通じて、受験者の以下の特徴を理解することが期待されます。

論理的な仮定を構築する力
与えられた条件から妥当な数値を算出する力
結果を分かりやすく説明する能力
また、このテストは採用時の選考プロセスだけでなく、社員のスキルアップやチームビルディング、業務効率化のトレーニングなど幅広い場面で活用されることが期待されます。受験者が自らの思考過程を説明することで、企業は個々の強みや改善点を的確に把握できます。

本設問は、最終的な答えの正確性よりも、受験者の仮定の設定や論理展開を評価することを目的としています。そのため、評価者によって正答が異なる場合があります。

対象職種
コンサルタント
問題形式
記述式
問題数
全20問
制限時間
60分
タグ
#論理的思考

テスト問題プレビュー

1. 日本全国にあるコンビニエンスストアの店舗数を概算しなさい。

2. 日本にある駅のホームの全ての長さを合計すると、どのくらいになるか概算しなさい。

3. 日本全国にある郵便ポストの総数を概算しなさい。

4. 日本全国で1日に消費される卵の個数を概算しなさい。

5. 日本全国で1週間に消費される牛乳の総量を概算しなさい。

6. 日本全国で1年間に消費されるお米の総量を概算しなさい。

7. 日本全国で1年間に消費されるトイレットペーパーのロール数を概算しなさい。

8. 日本全国で1年間に使われる鉛筆の本数を概算しなさい。

9. 日本全国で1年間に使用される紙コップの総数を概算しなさい。

10. 1つの小学校で年間に使用される黒板消しの消費量(個数)を概算しなさい。

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ラクテス編集部

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